1.周亚丽老师的《除数是整十数的除法》，从整堂课学生的参与程度，还有课堂上学生计算效果来看。本节课非常扎实有效，是值得我认真学习的好课，教师教学功底扎实，充分体现“数学源于生活，赋于生活，用于生活”的思想。
2.罗路丝老师的圆的认识，以直观形象思维为主的，教学要时让学生通过直观去体验，去感悟。我觉得罗老师这节课这一点做得比较成功，教师就采用多媒体课件加以直观的演示，从而加深对特征的理解和掌握。整节课，利用多媒体的直观教学，效果非常好。
3.周安琪老师的《分数的初步认识》课堂上充分表现出老师对数学语言表述的重视，整节课下来，基本上学生都能准确的表述几分之一的意义，知识目标落实的比较到位。
4.涂老师老师的《平行四边形的面积》感受很多，整节课，课堂教学充满活力，教师激情饱满，学生积极参与，通过师生互动，涂老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。涂老师准确把握教材重难点，并能围绕重点设计教学方案，层层深入，注重知识的点拨探究，能结合学生的生活和知识经验，有效地运用于课堂中。充分体现了学生的主体地位和教学目标的有效落实，重点突出，教学过渡自然，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。
