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北师大版小学数学二年级上册抛硬币教学反思

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１.练习题中“选择”可先让同桌之间讨论一下，再举手发言，这样就能给学生留有充足的思考时间。
２.课堂教学的应辩能力还需要再提高。
３.教态再亲和一些。

 
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