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新北师大版小学二年级下册数学第四单元《1千米有多长》优秀教学反思

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本帖最后由 桂馥兰香 于 2019-11-17 12:34 编辑
注重数学与生活的联系,发挥学生的主体作用。通过观察、操作、比较、分析、归纳等一系列的活动,使学生主动建构、积极参与知识的形成过程。

 
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