新人教版小学六年级上册数学《分数除法的计算练习》教学设计教案
教学内容 分数除法的计算练习
教学目标 1．在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除法的计算。
2．运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题。
教学重难点 教学重点：正确熟练地进行分数除法的计算。
教学难点：解决相应的实际问题.。
教具准备 课件
设计意图 教学过程 特色设计
正确熟练地进行分数除法的计算。
一、基础知识练习：
（一）计算：
2/13÷2 8/9÷4 3/10÷3 5/11÷5 22/23÷2
3/10÷2 23/24÷26 17/21÷51 8/9÷7 13/15÷4
学生独立计算,教师巡视指导,订正时让学生说一说是怎样计算的.
（二）教材P36第13题，学生独立计算。
二、 深入练习
教材P36第14题，学生板演，集体订正。
三、解决问题
第7题学生独立解答。
第8题学生解答时提示学生需要先统一单位。
小结共同特点：都是求一个量里包含多少个另一个量，都用除法计算。
四、作业练习：
教材P36第12，15，16题。
学生先读题，说一说解题思路，然后学生列式计算。
