学生对时间及钟面已有初步的认识,本课时我结合学生的生活实际,引导学生制作自己熟悉的作息时间表,比较顺利。通过制作作息时间表,学生的兴趣会充分调动起来,参与意识强,充分发挥了学生的自主性,给学生一个自主选择活动内容的空间,让学生体会和建立了较长的时间观念,培养了学生提出问题的意识。
学生对时间及钟面已有初步的认识,本课时我结合学生的生活实际,引导学生制作自己熟悉的作息时间表,比较顺利。通过制作作息时间表,学生的兴趣会充分调动起来,参与意识强,充分发挥了学生的自主性,给学生一个自主选择活动内容的空间,让学生体会和建立了较长的时间观念,培养了学生提出问题的意识。