试题：华诚小学老师带领32名学生乘坐港珠澳大桥穿梭巴士到澳门参加“世界机器人大赛”，由于人数较多，无法集中在同一辆车，为了便于管理，分别将32名学生分成6人的大组，4人的小组。怎样分组人数正好没有剩余？请你在下面的表格中把不同的方案列出来，再选出合适的方案。
讲解方法： 要把符合要求的方案一一列举出来。怎样做才能不重复，不遗漏？给别人看的时候，怎样才更容易发现其中的规律呢？
错因分析：分析解决问题能力差，对已知条件和问题分析不足，不能确定出所有的合适方案，误认为只要找出一种就可以了。
改进措施：引导学生认真审题，可以和同桌讨论怎样能把所有的方案找出来，再通过计算验证方案是否合适，让学生掌握解决此类问题的策略。
