一、看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě
wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān
二、比一比，再组词。
错( ) 信( ) 娃( ) 台( )
借( ) 言( ) 蛙( ) 抬( )
三、读出下面句子的语气，再加上标点符号。
1．你从哪儿来呀
2．朋友，别说大话了
3．天无边无际，大得很哪
4．不信，你就跳出井口来看一看吧
四、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话 大得看不到边。
坐井观天 虚夸的话。
无边无际 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
五、想象写话。如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？
青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________________________________________
____________，它说：“_______________________________________________。”
六、课外阅读
知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕(xiàn mù)。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊(ào)悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。
2．知了没学会飞是因为______________________________________________。
3．读了短文后，你学到了什么？
___________________________________________________________________
一、看拼音，写词语。
qīng wā kǒu kě hē shuǐ wú biān wú jì
xiāng xìn jǐng yán tái tóu zuò jǐng guān tiān
二、比一比，组词语。
渴( ) 蛙( ) 哈( ) 台( )
喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( )
三、给句子加标点。
1．你从哪儿来呀
2．朋友 别说大话了
3．小红马把事情弄错了
四、读一读，抄一抄。
小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际
五、把下面的词语组成句子。
1．我们 祖国的 热爱 山河
______________________________________________________
2．雷锋 小同学 背 过河
______________________________________________________
3．天上 小鸟 飞 在
______________________________________________________
六、读句子，然后填空。
1．小鸟飞来，落在井沿上。井沿就是_________________________
2．“朋友，是你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”
3．青蛙要是真的跳出井口来，它会看见______，它会吃惊地说：“____________。”
