最新资料 《降水的变化与分布》教学设计
河北省安国市教育局教研室 刘丽芹
● 学习目标
1．举例说出降水与人类生产和生活的关系。
2．使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。
3．初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。
● 教学重点、难点
【教学重点】
1．降水有多种形式，但重点认识降雨。
2．降水柱状图的阅读和绘制。
3．世界降水量分布图的阅读。
【教学难点】
通过读图、绘图，使学生认识世界降水的时空分布规律。
● 教学方法
【教法】
创设情景法、问题探究法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。
【学法】
地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。
● 教学课时
1课时。
● 教学过程
导入新课（创设情境，激发兴趣）
导入1：用杜甫的《春夜喜雨》这首诗，让学生说出这首诗中反映的天气情况怎样。根据气温的高低变化，冬季的降水是一种什么形式？除此之外，降水还包括哪种形式？ ![]()
导入2：用一段视频材料“降雨、降雪、降冰雹”，依次展示几种天气现象。 ![]()
最后画面定格为正在降落中的雨、雪、雹三种降水的形式，以便学生观察得出降水的概念。 讲授新课（活动探究，归纳提升）一、降水的变化活动探究，小组合作活动一：降水量的测量我们知道了降水的形式，那么如何测定降水量的多少呢？我们又用哪种容器来测量？请同学们阅读下面的“降水量测定的工具”图，讨论下列问题。 ![]()
（1）图中所示的测量降水的工具由哪两种容器构成？ （2）某时段的降水量如右图所示，读出测量结果。 学生看图讨论后，发表意见，最后老师总结：测量降水量的基本仪器是雨量器和量杯。降水量的测量单位是毫米（mm）。 活动二：降水量柱状图的绘制与运用下面是山东省日照市某年的降水量情况，请同学们根据资料绘制降水量柱状图。
| 月份（月） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 降水（mm） | 9 | 14 | 22 | 28 | 49 | 68 | 158 | 176 | 86 | 36 | 18 | 8 |
要求与方法： 1．绘出横坐标和纵坐标，横坐标轴表示月份，纵坐标轴表示降水量的多少。 2．把横坐标轴平分成12段，逐段标上月份。在纵坐标轴上，按相等的差值标上降水量刻度。 3．按表中各月的降水量标出相应的高度，画出柱状表示降水量。 4．在图上适当位置写上图名,完成降水柱状图的绘制。 学生按老师要求，绘制降水量柱状图，结果如下。
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教师检查学生的完成情况，总结绘制降水量柱状图的要领：绘轴，标数要规范；选点，绘柱是关键；写上图名才完善。
受多种因素的影响，世界各地的降水有很大差异。不同地区年降水量的季节分配不相同：有的地区，降水量的季节分配比较均匀；有的地区，降水量的季节差异很大。看下面几个地区的降水变化，总结每个地区的降水季节变化特点。
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学生分析完各个地区的降水季节变化后，老师总结每个地区的降水特点：北京属于夏季多雨型，雅典属于冬季多雨型，比尔马属于全年少雨型，新加坡属于全年多雨型，伦敦属于全年湿润型。
活动三：世界降水的分布规律1．首先，我们结识一位新朋友──等降水量线，分析下面等降水量线图，讨论下面问题。
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（1）读图，在同一条等降水量线上，各点的降水量有什么特点？ （2）图中，A、B、C、D四点的降水量分别是多少？ 学生回答问题之后，教师总结：在同一条等降水量线上，各点的降水量相等。 2．观察世界年降水量的分布图，探究下面问题。
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（1）赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？ （2）由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？ （3）在南、北回归线附近，大陆东岸与大陆西岸的年降水量有什么差别？ （4）在中纬度地区，大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别？ （5）世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里？ 小组讨论并发表意见后，老师在图上总结世界降水量分布规律，如下图所示。
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当堂检测1．计量降水量的单位一般是（ ） A．厘米 B．毫米 C．升 D．毫升 2．某地年降水量是指（ ） A．该地某一年的降水量 B．该地降水量最多一年的降水量
C．该地降水最少一年的降水量 D．该地多年平均的降水量 读甲、乙两地气温曲线和降水量柱状图，回答3～4题。
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3．上图中，甲、乙两地分别分布在（ ） A．北半球、南半球 B．南半球、北半球 C．南半球、南半球 D．北半球、北半球 4．甲、乙两地的降水量较多的月份分别在（ ） A．夏季、冬季 B．冬季、夏季 C．夏季、夏季 D．冬季、冬季 5．从纬度位置上看，世界年降水量最丰富的地区是（ ） A．两极地区 B．南北回归线附近地区 C．中纬度地区 D．赤道附近地区 6．读下图，回答问题。
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（1）A、B两地中，降水较多的是________，降水较少的是________。 （2）C、D两地中，降水较多的是________。 当堂检测答案： 1．B 2．A 3．D 4．A 5．D 6．（1）B A（2）D
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