2014资料 《民族政权并立的时代》导学练案
山东高密市古城中学 邓美玲
【学习目标】
1．掌握辽、宋（北宋、南宋）、夏、金的建立，澶渊之盟，岳飞抗金，宋金和议等基本史实和概念。
2．学会初步运用正确观点分析问题 ，评价史实和历史人物，认识国内民族战争的能力
3．认识各少数民族对我国西北、西南、东北边疆的开发，作出了重大贡献。中华民族的历史是各民族共同缔造的。
一、课前准备
1．收集“青牛白马”“黄袍加身”“杨家将”“岳飞抗金”等故事。
2．找出本课涉及到的几个政权。
二、课堂学习
第一阶段：辽、北宋、西夏的并立
请同学们阅读教材第50---52页内容完成下列题目，并在课本上做标记。
（一）基础知识学习：（自主学习）
1．辽的建立
（1）时间： ； 建立者： （即辽太祖）；民族： ；都城： 。
（2） 时，占领幽云十六州，从此，辽与中原的冲突加剧。
2．北宋建立
（1）960年，后周大将 在 发动兵变 ，夺取政权。
（2）时间： ； 建立者： ；（即宋太祖）民族： ；都城： 。
（3）北宋建立后，陆续消灭了割据政权，结束了 局面。
（4）澶州之战：交战双方： 时间： （皇帝） 时，北宋宰相是 。
结果： 。
3．西夏建立
（1）时间： 建立者： 民族： 都城： 。
（2）西夏连年与宋交战，双方损失很大，后来双方议和。
（二）能力提升：（合作探究）
在澶州之战中，宋军完全有能力打败辽军，但在这种情况下和议，签订了澶渊之盟，请结合课本第51页动脑筋谈谈我们应如何评价澶渊之盟呢？
（提示：从三方面展开讨论：对于辽；对于北宋；从中华民族的发展看）
第二阶段：金与南宋的并立
（一）基础知识学习
（请同学们阅读教材第52—54页内容完成下列题目，并在课本上做标记）
1．辽宋时期，东北地区的女真族受 的控制。
2．金的建立：时间： 建立者： （即金太祖）民族： 都城： 。
3．辽宋统治后期，人民起义不断，金先灭了 ，又于 年灭亡 。
4．南宋建立：时间： 建立者： 民族： 都城： 。
5．南宋著名的抗金将领是 ，他在 （战役）打败金军，后被 陷害致死。当时的皇帝是 。
6．岳飞班师后，宋金和议， 向 称臣，并给金岁币，双方以 划定分界线。（分界线在课本54页图中找出） 局面形成。后金迁都至 ，改名为 。
| 《满江红·怒发冲冠》岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！” |
| 政权 | 民族 | 时间 | 建立者 | 都城 |
| 辽 | ||||
| 北宋 | ||||
| 西夏 | ||||
| 金 | ||||
| 南宋 |
1．10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是（ ）
A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．赵匡胤
2．澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约（ ）
A．北宋与辽 B．北宋与西夏 C．南宋与金 D．南宋与西夏
3．你认为澶渊之盟的积极影响应该是（ ）
A．有利于统一的多民族国家的巩固 B．使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”
C．维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流
D．扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面 4．在杭州美丽的西湖边，有座著名的岳坟，葬在这里的人“流芳百世”的主要原因是（ ） A．抗辽英雄 B．抗金英雄 C．抗元英雄 D．抗倭英雄 5．岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”在这里，“匈奴”是指（ ） A．女真贵族 B．契丹贵族 C．党项贵族 D．匈奴贵族 6．小刚同学在暑期旅游的时候，参观了岳飞墓。在岳飞的墓门上有幅对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 ”。但是小刚同学不知道“忠骨”、“佞臣”分别指的是谁，你能帮他解释吗？（ ） A．岳飞、赵高 B．郑成功、和珅 C．戚继光、兀术 D ．岳飞、秦桧 7．宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是（ ） A．结束了双方大规模的战争状态 B．客观上有利于双方和平相处 C．宋王朝都要交纳岁币 D．导致南北对峙局面的形成 8．下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ）