新苏教版小学二年级上册数学《新苏教版小学二年级上册数学《1 连加、连减》课后反思教学体会》课后反思教学体会

                       9  练习七
注重用学生熟悉的事物和事例设计情境,为学生发现数学问题,探索解决问题的方法提供生动有趣的资源。让学生去发现问题,并通过观察、讨论交流,探索解决问题的方法。这样就使学生在解决一个个实际问题中,一次次感受到数学在日常生活中的应用,获得一些解决简单问题的方法,同时体验成功的喜悦。