针对初高中英语学习的差异，向大家提供一些有效的高中英语学习的方法，帮助学生快速的适应高中阶段的英语学习，重点在于：先理解后记忆。高中英语学习规范要求：细耕作，勤落实，快步走，多回头！
一．早读：必须按照老师布置的内容背诵。
记词汇：要牢记词性、词义（一词多义，熟词生意），词形转换及词语搭配；读文章：读课文、作文范文、整理的笔记及做过的习题。
我们要用音量提升自信，用语速促进能力！
二.上课规范：
1.抓好课前3分钟站读（站读内容提前布置给课代表）
2.课前准备好听写本，课本，积累本。如果评讲试卷，准备好试卷。然后开始背诵上课要提问的知识。
3..上课时要做到“四到”：眼到、耳到、手到、心到。要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，不懂举手提问。不做与学习无关的事，如喝水，吃东西，交头接耳，以及看课外书等。
4 .课堂上都要积极踊跃地回答问题和讨论问题，，敢于发表自己的意见。说话要清晰、响亮，用词要准确、科学，表达意思要完整，要用普通话。
三.课后1.认真按时完成作业并及时上交；
2.作业内容书写要规范。
作业必须按规定的格式书写，字迹工整，干净。答题要规范，书写要清楚。
语法填空：书写工整，准确，清楚。注意大小写。
短文改错： 必改十处错误，格式要准确，书写要清楚，大小写要注意。
书面表达：用练字字体写，要求工整，干净，不拉，不涂。保证开头不出错，结构要完整（三段），篇章要到位（把格占满）。
四.习题要求
1.定时、定量，保质、保量地完成习题；
2.完成后要及时核对答案，自我消化并标出疑
问；
3. 讲评习题时，要认真听、认真记；
4. 讲评完，要及时整理错题。
把这些看似简单的事情做好你就是不简单了，希望对我们的学生有所帮助。最后想把台湾作家龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会带给你快乐。” 这就是学习的意义！
