新任数学教师讲课比赛活动在12月6日已经圆满落下帷幕。这次新上岗教师讲课比赛在各学校领导的大力支持下，在全体教师的努力配合下，在参赛教师积极参与、认真准备下，取得圆满成功。参加本次比赛的教师是郭小寨小学、袁河小学、三李小学、台郭小学和全垌小学5所学校的6名新任数学教师。下面就新教师听课情况做以下几点反思：
1、备课充分、设计用心。
老师们在备课过程中，能深入钻研教材，研究课标，为设计基于标准的教学设计做了大量充分的准备。
2、教学理念创新独特。
课堂上打破了一问一答强制、封闭式的传统教学，基本能根据教学内容和学生的年龄特点及认知的规律，创设问题情境，特别是设计有探索性和开放性问题，进行开放式教学。老师努力体现“以学生为主体，以教师为主导，让学生成为学习的主人”的教学原则，通过教师有序的引导、生动活泼的启发教学，激发学生积极参与、合作交流，充分发挥了学生的主体作用。
3、学生活动参与度高。
学生的参与度是评判一节好课的标准之一。教学效果评价标准之一，就是要学生积极参与到课堂之中，本次赛课几位老师通过巧妙的活动设计，让学生在活动中体验、发现、实践、探究。
4、注重情感激励教育。
在教学中，做到自始至终关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。教师的鼓励具有个性化，激励性的语言常挂嘴边，成为学生不断学习、创新不可缺乏的精神动力。
5、教师素养良好。
通过这次比赛，我们欣喜地看到我校新上岗青年教师具备良好的教师基本素质。他们教态大方得体，语言清晰，具有较强的亲和力和应变能力。
数学新教师赛课听课反思
三李小学 张梦柯
