小学英语三年级下册Recycle 2教学反思
济水东街学校 宋新奇
本课时是三年级英语下册复习2第一课时，属于复习课教学内容，为了激发小学生对单词学习的兴趣，我采用了多种活动来调动学生们的积极性，从而使课堂处于一种快乐的氛围。我的设计思路：
1．联系生活，培养能力
教学中运用气锤敲水果的游戏，不但集中了学生的注意力，创设了良好的学习氛围，而且联系实际生活，培养了学生学以致用的能力。
2、小组合作，共同参与
Guessing game步骤，学生以小组为单位，通过小组内表演合作.共同参与，培养了学生的合作意识和共同参与完成任务的精神。
3、趣味操作，激发兴趣
通过戴上giraffe头饰，摘墙上的水果趣味操练，可使学生牢固掌握所学句型，同时操练的趣味性，也可使学生增强学习兴趣。
复习课一般来说是比较枯燥的，如果学生感觉到课堂没有意思，他们会随时转移课堂注意力。在课堂上我在吸引学生注意力的同时，还同时让学生共同合作完成某项任务，这样对培养学生的合作意识具有非常重要的意义。
