100以内数的加、减法（二）导学案设计
二年级数学上册第二单元
课题：100以内数的加、减法（二）
课型：新课
学习内容： 例3进位加法及相关练习
学习目标：
1、掌握用竖式计算两位数加两位数进位的算理和方法。
2、能用竖式准确计算两位数加两位数进位的加法。
重点难点：
1、掌握用竖式计算两位数加两位数进位的算理和方法。
2、能用竖式准确计算两位数加两位数进位的加法。
3、理解满10向十位进1的算理。
学具准备：小棒
学 习 过 程
一、激趣定标：
比比，看谁说得又对又快 ：
8＋5＝ 9＋6＝ 7＋5＝ 3＋3＋1＝
5＋6＝ 7＋8＝ 8＋8＝ 4＋2＋1＝
评价导入。
展示学习目标：
二、自学互动，适时点拨：
问题活动探究：例3
图片17
1、用小棒摆一摆：
图片18
想一想：先摆（ ），满10根可以捆成 （ ）捆，然后再算（ ）捆。
2、认真观察竖式笔算： 35 + 37 =
图片笔算
3、我发现：
在竖式笔算时，相同数位写（ ），从（ ）算起，个位加满（ ），就向（ ）进1。
4、小结与评价：
三：测评训练：
1、比一比，算一算，要注意什么？
5 3 3 7 3 6 2 3
＋3 5 ＋4 1 ＋2 9 ＋4 7
2、算一算方框里是什么数？
图片笔1
3、列竖式计算：
25+38= 38+15= 54+28= 27+36=
4、解决问题：
男生有34人，女生有27人，我们班一共有多少人？
5、作业：第14页“做一做”。
全课总结：
两位数加两位数笔算时要注意什么？这节课有什么收获？
