七年级地理《俄罗斯》优秀教案附教学反思


教材分析

  本节教材分为三部分内容,我们这位节课主要学习第一部分,俄罗斯的位置、地形、河湖、气候和农业。俄罗斯的位置包括海陆位置,相对位置和经纬度位置。俄罗斯是世界上面积最大的国家、跨经纬度最广的国家,与太平洋、北冰洋、波罗的海、黑海和里海相邻。特别是俄罗斯地跨亚欧两洲的欧洲国家。俄罗斯以乌拉尔山脉为界分为东、西两部分,境内有平原、高原和山地,伏尔加河是世界上最长的内流河,也是欧洲第一长河。大多数河流自南向北流入北冰洋,具有水量大,水能丰富、冰冻期长等特征。贝加尔湖是世界上最深的构造湖泊。俄罗斯大部分地区属于温带大陆性气候。但各部分差异很大,俄罗斯拥有世界上最大的亚寒带针叶林。俄罗斯农业中农牧并重。俄罗斯耕地资源丰富,但是农业生产不稳定,因而是粮食进口大国。

学情分析

    根据七年级学生的学习情况,让同学们掌握俄罗斯的主要地理概况,让学生学会分析环境对国家发展的影响,为什么俄罗斯地跨亚欧两洲,确是一个欧洲国家。提高学生对问题的认识能力,学会对比分析,全面的看待问题。
                  

教学目标

  知识与能力目标:
1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2.俄罗斯的地形、河流、气候。
     3.运用地图,巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。
4.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。
情感与态度价值观目标:
   了解俄罗斯依据自然条件发展经济的方法,体会依据国情发展经济的重要性。


教学重点和难点

1.俄罗斯地理位置特点。
2.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。
3.分析俄罗斯的气候特征。

教学环节教师活动预设学生行为设计意图
导入新课              开门见山,讲授新课             读图 活动1师生归纳活动2 图片展示活动3图片展示活动4 图片展示总结                   读图,找出世界上地跨欧亚俩洲的有哪些国家,再看面积最大的是哪个国家 1,俄罗斯的位置 纬度位置海陆位置找出亚欧分界线     读图,看俄罗斯所跨的经度俄罗斯是世界上面积最大的国家读图7.45,找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。2.找出俄罗斯主要陆上邻国,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位?教师提问1:看分层设色地形图,指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。提问2:有哪些河流,其流向如何?注入哪里?提问3: 读图在中俄边境上海有一条河流,是什么河?教师分析俄境内主要有哪些气候类型,为什么会有这么大的差异?读图7.46看等温线分布图,分析俄罗斯气温变化有什么规律?看降水分布情况,你又能总结出俄罗斯的降水有什么规律?总结俄罗斯由于所处纬度较高,因此大部分为温带大陆性气候,又由于东西距离长,出现了在东西方向上的差异。 俄罗斯 50°N~70°N北临北冰洋,西临大西洋,东临太平洋,南临黑海、里海。陆上邻国众多。乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉     20°E~180°E   引导学生看图,得出结论,这点对学生来说还是能找到的让学生分组讨论,并由组代表回答让学生分组讨论,并由组代表回答让学生分组讨论,并由组代表回答让学生分组讨论,并由组代表回答引导学生   找出河流   分析在中国我们叫什么名字?让学生分组讨论,分组代表回答让学生分组讨论,分组代表回答学生发言,看谁能得出结论。     看图 锻炼学生自学能力和看图能力   看图分析,认识不同的事物。总结俄罗斯的海陆位置, 培养学生观察、分析、比较图表的能力地形图的判读,使学生了解了俄国各种地形区的空间分布规律,培养学生语言表达和合作能力培养学生观察、分析、比较图表的能力培养学生合作、探究精神和表达能力。培养独立思考能力深化总结
板书设计(需要一直留在黑板上主板书)
file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-10785.pngfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-4944.pngfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-29322.png位置   纬度广      世界上面积      地形复杂多样   file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-9335.pngfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-17.pngfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-14482.png       经度广      最大的国家     气候 冬季长而寒冷   范围   面积大                          夏季短而温暖

教学反思

教学反思:针对俄罗斯这节课,只要设计好同学们学起来还是比较容易的。我对本节课主要从以下几方面出发的
1、 看图引导同学们认识俄罗斯的位置范围
2、 看图引导同学们认识俄罗斯的地形
3、 看图引导同学们认识俄罗斯的河流
4、 看图引导同学们分析俄罗斯的气候
5、 自然环境对俄罗斯总体的影响
通过给同学们提出问题层层的问题进行学习,帮助学生理解问题,激发学习兴趣,使课堂变得轻松愉快,提高学习效率,
    除了这些以外,我们教师还要在上课过程中给同学们补充大量的知识,因为,毕竟同学们的认识能力有限,通过一些问题来了解俄罗斯这个大国,还需要更多的知识。

 
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