尊敬的各位老师：
春节刚过，在这里跟大家拜个晚年。2017年9月份，我来到xx一中，非常感谢xx区教育局领导以及全体教职工对我工作的支持和帮助，
我们xx一中走过了不平凡的一年，今天我们召开全体教职工大会，主要是梳理、总结去年一学期以来，我们所取得的成绩，存在的问题。新学期整体工作思路：围绕一个中心——教育教学质量提升，抓好两个侧重点——课堂教学与常规管理提升，抓实三个关键点——教师团队建设、毕业班（含八年级史地生会考）管理、学生学习能力提升，引领全体教师立足岗位，在“规范”“提升”“落实”“安全”等方面做足文章，各项工作落细落小落实。会后，全体教职工根据活动安排，开始学习教育政策法规，认真记录，深入研讨，学习秩序良好。召开本次会议，以便我们及时调整我们的管理和工作方向。
一、2017年工作回顾
2017.9-2018.1政教处、团委获奖情况
2017.9 xx区班级艺术节 7.1班和8.14班 团体二等奖
2017.10 xx区阳光班级联赛 8.2班和8.14班 团体一等奖
2017.11 xx区国防演讲比赛 8.1班xx 一等奖
2017.11 济南市国防演讲比赛 8.1xx 二等奖
2017.11 xx区鼓号操展演 团体 银号奖第一名
2017.11 全国排舞联赛总决赛 傅xx 雷xx 中学乙组第二名
2017.10 xx省排舞联赛 团体 中学组一等奖
2017.12 省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感征文评比 9.7彭雨菲 二等奖，其作品被被刊登在《品味经典，润泽心田——“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感作品集》中。
2018.1 全国排舞示范学校
2018.1 十四届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动 7.11班 团体 xx省特金奖 （名单：孙雅雯、魏庆帅、田雯瑞、李明泽、张雨筱、姜钥炎、曹珂瑜、刘亦菲、王静怡、董建豪、杨子轩、朱鑫鑫）
成绩：教学成绩有了明显的提高，九年级进步第一，高分率第一，综合排名第二。七年级，进步排名第三，整理好了，期中考试以后，直接查找问题，深下去，有了大的进步和提高。八年级的成绩也在逐步提高，孙校长，加强对学生的管理，下了很大的功夫，年级出现了学科第一的好成绩。后勤工作，一是加强了对伙房的管理和监督，二是积极改善教师的办公条件，努力做好服务工作，
学校与历城二中，这是名校，积极合作，一是班子驻校培训，二是初三的尖子生，住校学习，三是邀请了李新生校长对我们的班子成员做了培训，四是邀请历城二中优秀教师到我校对学生进行专题培训。
教学成绩突出的老师班级和教研组：
九年级：
存在的问题：
1、学生管理：
还不到位，学生吸烟现象，虽然下了不少功夫，但是仍有学生，偷着吸烟，社会影响极坏，学生违纪现象仍然存在留长发，打架，寄宿生的管理中仍然存在不服从管理的现象，学生顶撞老师不服从管理的现象仍然存在，有的年级对学生的管理不够严格，学生学习的状态不够积极，缺少进取拼搏的这种精神。
2、班子层面，教师层面
从领导看，率先垂范的作用的大，表现为有的班子成员坐看右看想走捷径，不想不下实招，花架子多，没有真正的下实功夫，老师们看的非常的清楚。班子的示范作用没有得到彰显（但就教学成绩来看班子赵金宝、韩风琴、将学成绩在前两名，其他成绩不突出。；教师的优秀群体还没有形成。学科教学的领军人物较少，缺少在全区、全市乃至全省有影响力的教师。（教师的专业素养）。区里将举行各类比赛，为教师的专业成长提供平台。
有的人在琢磨校长是什么特点？作为一名校长，看的是实在实干，不看花架子，看的是成绩，教育归真，平静办学。记住一句话，人不是一下子拉开距离，而是在不断的努力之中，逐渐拉开。
老师不尽心教学，有的老师，到处议论说班子成员，某某领导不听校长的，某某老师不听——我认为你这句话是错误的，班子成员很好，老师也很好，校长只是带着大家共同创造xx一中，美好的未来。如果像你说的不听，那他是逆势而为结局，校长是有权利，不应聘的。方局长呆会上说，你有其他的想法，可以不端这碗饭 。 侍君俸禄。无问西东，属纪念清华大学百年校庆而作，反映的是清华的历史精神与风骨职位真心不问西东，勇往直前，拒绝随波逐流，这是清华的精神，更是教育的精神。
要去功利化，教育的基本要义和基本功，就是教化育人，就是要通过知识传授这个载体，让人明大德、亲黎民，达到至善的崇高境界，如果一所学校老师、校长安静下来，那才是教育最应该有的样子，安静了，人的心境会变得辽阔；老师安静教学，学生安静学习，学校不要自我折腾。
希望老师不要把心思用在琢磨这些事情，要把心思用在教学的研究和对学生的管理的研究上，现在有的老师，对教材学科的研究不透——不光是对题目的研究不同，对教材知识重点的把握也不透。
3、考核的机制有待进一步的完善，
教学岗，学科之间的差距，
教学岗与教辅岗
考核与成绩挂钩；表彰与成绩挂钩。评介体现捆绑——考核方案在发现问题中不断完善。我们缺少一个内部竞争上岗的环节。缺少老师对岗位的认可。下一步暑假要考虑语数外与其他学科，按照课时适度拉开，教学岗与后勤岗要适度调整，要逐步减少后勤人员，后勤也要设岗，同时鼓励后勤人员到教学岗位的转换——老教师的境界很高。
我们要进行内部的竞争上岗，缺少，争先创优的意思。
4、意识形态方面的问题，
民意问题，该说的就说，该做的就做，
延时服务——济南市教育工作会议，推出延时服务，要向课后，向周末，节假日，晚自习延伸，山大附中在几年前就为学生提供周末辅导。（我们学校初三春节后义教，接到了举报，经局里调查——属于诬告）
二、主要工作打算
主要是：1、以课堂为突破。课堂质量不高，学科研究不透（不光是题目研究不透，还包括知识重点的把握不够）
2、强化集体备课，狠抓半天无课日，做好课标研究与解读
3、搞课程整合的研究与探索
具体指：
1、内部计划与考核的完善，竞争上岗成绩是主要的双向选择，拉开差距 。交流、待岗的无绩效，提前设置聘任岗位，
2、搭建平台，促进教师的专业发展，
重视校内活动，抓好成绩表彰，计入考核，特别是职称聘任，校级荣誉要计算在内，
3、开好表彰会。
每次考试要表彰教学成绩好的老师和班主任每半年都有班主任，要进行班主任工作表彰，
一学年结束，在教师节前夕，要表彰优秀教师，优秀班主任，优秀管理工作者，
每年的年底要评年度最美教师，
七一要表彰优秀共产党员，
学校要出台有关表彰的标准及规定，学校要建立家长委员会，校委会，学术委员会，完善学校的现代化管理制度。
4、成绩要与表彰考核，绩效挂钩，
特别是强调团队捆绑的考核，总体考核成绩的在绩效工资，表彰奖励，等方面要与团队的考核挂钩。领导干部要发挥模范带头作用，领导干部受奖要具备两个条件，首先是分管的部门工作，或者是年级工作成绩要在全区范围内，至少是中游（下一步要提到前三分之一），其次是个人的成绩，不低于平均成绩，
5、逐步改善教师的办公条件，逐步实现小班額化
衣橱、作业橱、空调 教师的阅览室及教研环境，
三、想和大家交流看法（推荐一些好的观点或句子）
1、李希贵的初心和十一学校的原始密码
制度管理对提高学校管理水平确实发挥着重要作用，但是，任何制度都不可能覆盖学校工作的所有领域。
教育情怀——不要只盯着荣誉和先进。树立大局的观念。不要认为工作是自己干的。大家合作。
只有改变自己的工作态度才能有职业高度，本应该拼搏的年纪却想得太多，做得太少，
语文智慧阅读——争取省里在我们这儿举行个现场会
2、对升学率避而不谈并不是什么好事，不谈升学率就能证明是在实施素质教育吗？在这方面许多人喜欢拿西方教育说事，其实，欧美的学校也谈升学率，英国的许多学校甚至把自己升入牛津大学和剑桥大学的比率挂在学校的网站上，称为“牛桥率”，但这并不意味着他们是在搞应试教育。任何事情都不能搞极端，要防止一个倾向掩盖另一个倾向。
另外，我们必须明确，学生个人的成绩是他们的隐私，但学校的考试成绩却不能成为学校的隐私，花着纳税人的钱，就必须让纳税人清楚你的业绩。现在一些地方打着反对应试教育的旗号，封锁所有学校的成绩，颇有点自欺欺人的味道。如果认为这样就是素质教育，那实在太愚蠢了。
3、做教育的行者，扎根xx一中；做教育的学者，信仰专业的力量；做教育的智者，严守理实相生的信条，才能不断追逐心中的光和亮，最终创造未来教育的绿水青山，
4、业绩就是尊严，
让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课，
请你来是解决问题，而不是制造问题，如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一个问题，解决多大的问题，你就坐多高的位置，
只有持之以恒的付出，不折不扣的奴隶，才能得到理想的回报，
你若不想做，总会找到借口，你若真想做，总会找到方法，
迎难而上，路越走越宽，知难而退，路会越走越窄，你现在找的每一个借口，都会阻碍你前行的路，
无论何时何地，如果你没有做出业绩，你迟早是一枚被弃用的棋子，因此业绩就是我们的尊严，业绩就是我们的荣誉和尊严。
5、每天比别人稍微努力一点
北京11学校的校本教材，我的人生供你参考——名家大师对话青少年
其中俞敏洪说了一段话，生命的距离是靠你一辈子的努力才能拉开的。生命的起点，你不能选择；生命的终点，能跑多远，是你自己选择的，如果你一跑就是几十年，你就能比别人跑得更远，你只要每天比别人多前进一步，一年下来就能比别人多跑365步。
老师们，新学期、新思路、新常态，相信全体教职员工，定能以本次开学大会为契机，本着“预则立不预则废”的原则，切实贯彻本次会议精神，早谋划、早起步、早实施，切实提升教学质量，加强执行力，真领会、快反应、真落实、求落实，沉心静气，抓好学校各项工作，上好开学第一课。
实现新旧动能转换，教育必须提供新的动能。
无问西东，不忘初心。只有坚守教育理想，坚定教育信仰，燃烧教育激情，强化教育担当，我们的青春与芳华，才能在追求理想教育的奋斗中，熠熠生辉，做心中有光的教育人，志存高远的教师。济南xx一中正迎来一个团花簇锦，生机无限的教育的春天，全面实现我校教育教学新突破、新跨越！
2018年3月4日
