推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会主持词
同志们：
6月2日，县教育局党委召开了全县教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议。为迅速贯彻落实中央和省市县委、县教育局关于推进“两学一做”学习教育制度常态化制度化的总体要求，经党支部研究，报县教育局督导组同意，今天，我们在这里召开推进 “两学一做”学习教育常态化制度化动员大会，对我校“两学一做”学习教育常态化制度化进行部署和动员。
参加今天会议的有：教育局第三督导组组长：毛久春、成员王志维、李红旭，我校全体党员及教职员工。
让我们以热烈的掌声对领导的光临表示欢迎。
今天的会议议程主要有三项：
一是由党支部副书记、校长卜峻峰同志宣读《朝阳县蒙古族中学推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》；
二是由党支部书记姚显辉同志作动员讲话；
三是由督导组组长、教育局副局长毛久春同志作重要指示。
首先，进行会议第一项议程，由党支部副书记、校长卜峻峰同志宣读《朝阳县蒙古族中学推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》
……
第二项议程：下面，请党支部书记姚显辉同志作动员讲话。
……
第三项议程：有请督导组组长、教育局副局长毛久春同志作重要指示。
……
同志们，刚才卜峻峰同志宣读了实施方案，姚显辉同志做了动员讲话，毛久春同志作重要指示。对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意义、总体要求及任务落实等方面进行了具体安排部署。希望全体党员、干部、教师都要认真学习，深刻领会，抓好落实，扎实有序地开展好学习教育活动。下面我就学习贯彻落实《推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和毛久春、姚显辉同志讲话的要求，强调三点意见：
一是从全面从严治党的高度，切实提升对“两学一做”学习教育常态化制度化的认识。“两学一做”学习教育常态化制度化的根本在于固本强基、核心在于从严治党、关键在于常态发展，制度运行。
二是立足学校改革发展实际，切实通过“两学一做”常态化制度化学习教育凝聚事业发展力量。要把“两学一做”常态化制度化落实到党性教育上，引导广大党员、干部、教师坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。要把“两学一做”常态化制度化落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。要把“两学一做”常态化制度化落实到推动改革上，引导党员干部务实创新、勇于担当。
三是明确责任，强化落实，切实将“两学一做”常态化制度化各项要求落到实处。要强化责任落实，把开展好“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重要的政治任务，切实尽好责、抓到位、见实效。要注重分类指导，紧密结合实际，真正做到融入日常、抓在经常。要突出问题导向，将发现问题、解决问题贯穿学习教育的全过程。
同志们，今天的动员大会召开，标志着我校推进 “两学一做”学习教育常态化制度化全面启动。开展好这次学习教育活动，责任重大，任务艰巨，我们一定要认真贯彻落实中央、省、市、县委及局党委的部署和要求，精心组织、扎实推进，促进活动与教育教学工作双促进，双丰收，取得让群众满意、社会满意的实效。
（另外，根据教育局总体部署，暑假前夕，各党小组要召开专题学习研讨会，题目：学习研讨习近平关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述，每个党小组上交三份讨论材料，电子文稿，各党小组将召开讨论会的时间地点汇报党支部，党支部派人参加。）
会议议程全部进行完毕，散会！
