提高小学生考试成绩经验分享 你从演草纸上“抢分”了吗

特别是正式考试的时候，监考老师一般会给考生发演草纸，用来演算、打草稿。可是同学们往往都忽略了草稿纸的重要性，要么胡乱的演算着，要么在上面画画来打发时间，甚至还有同学完全不理会草稿纸，以至于交卷时仍是一片空白。其实，如果运用得当，不起眼的演草纸也会帮助你“抢分”哦！
下面来看看我校学生草稿纸的使用情况吧！随机抽取二、四、六三个年级的演草纸进行了统计分析。我主要从两个维度进行了分析，维度一演草纸是否有序，分为有序和无序。有序考察侧重点为：标清楚题号、字迹清晰能看懂。无序考察侧重点为：凌乱、潦草看不清。维度二根据演草纸版面使用率，分为五种情况，分别为1（写满），3/4使用率，1/2使用率，1/4使用率，0（空白）。
统计方法为：记“正”字法。

2016-2017学年第一学期期末考试演草纸使用情况反馈（定性）
数学学科
年级	总人数	演草纸数量	维度一		维度二（版面）					备注
			有序	无序	1	3/4	1/2	1/4	0
二	295	295	153	142	59	30	67	122	19
四	230	222	94	128	32	45	91	55	1
六	270	264	79	185	73	48	88	54	3

表格数据并不能直观的呈现数据隐藏的秘密，下面让我们以饼状图、条形图来看一下。（我无法复制过来，所以请看我截屏图片吧）
综上发现：二、四、六年级演草纸使用的有序性在递减，给我们的启示就是“改革要从低年级开始”。至于演草纸的版面使用率都成倒U型分布，都属于正常范围，无可厚非。另外，在进行数据统计记录的时候，发现同一年级两个班整体有序性很差，说明带着两个班的教师没有要求到位。 演草纸使用建议如下： ?对折
?先标清题号（一、1、①）
?通过题号定位再检查
?有序、清晰、没必要写得满满的
         我们不能说高效使用演草纸能祝你考满分，但是充分利用演草纸的演算性、检验性，却可以帮你查漏补缺，力求完美！