感恩父母策划书 篇1
一、案例背景
“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族最重要的美德。随着社会的快速发展，过分强调成绩，忽略思想教育，导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄，顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。青少年是国家的希望，培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。
二、教学目标
1、增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。
2、知道怎样孝敬父母，以实际行动感谢父母。
三、班会准备
1、班级布置，黑板报
2、分组搜集“孝“的故事、古诗
3、歌曲《母亲》《感恩的心》
4、“孝”的调查问卷（课前完成，统计结果）
四、教学过程
1、创设情境，引出课题
师：是谁喂我们第一口饭？生病时，精心守护在床边？取得成绩时，比我们还高兴的是谁？欣赏歌曲《母亲》（多媒体展示歌词）有些爱是无私的，默默无闻的，细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱，看似平常，可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心，感谢和孝敬父母。
2、讲解故事，树立榜样
故事一：（教师讲解）一天放学较晚，我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师，可不可以明天扫地，今天我要回家”，他支支吾吾半天说：“我要回家给我妈妈做饭、烧汤，还要送饭，我妈在带病上班，我回去晚了，妈妈就吃不到饭了。”才上六年级，个子不高，不爱说话，他居然会做饭，还会烧汤？知道妈妈在带病上班？听了他的话，我感动得眼泪充满了眼眶，半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样，更是大家学习的榜样。
故事二：（学生讲解）大笑星葛优得知父亲生病时，第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲，熬鸡汤炖排骨，记者采访时夸葛优特孝顺，话没说完，葛优打断她：停，赶紧停，您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了，孝顺是什么？就是一个人应该做的事情，没什么值得吹捧的。
古诗：《游子吟》（学生朗诵，背景音乐播放感恩的心）
3、展示调查结果（全班答题人数的百分比），激发心灵潜力
⑴你记得父母亲的生日吗？
A记得（15%）B不记得（85%）
⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗？
A知道（37%）B不知道（63%）
⑶在节日里或父母过生日时，你是否会给父母送祝福？
A送祝福（44%）B没有行动（56%）
⑷你平时在家里会主动做家务吗？
A会（26%）B不会（74%）
⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗？
A会（32%）B不会（68%）
⑹你会愿意帮父母洗脚吗？
A愿意（5%）B不愿意（95%）
⑺父母或自己不开心时，你主动和父母谈心吗？
A会（18%）B基本不会（82%）
⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗？
A会（75%）B不会（25%）
⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗？
A会（34%）B不会（66%）
⑽你认为怎样做才是孝顺父母？
答：___________________________________________。
4、相互交流，畅谈想法
按调查问卷答题情况分为三组，1～3个选择题做得较好的为A组，3～6个为B组，6～9个为C组。小组交流，分组发言。
A组：张成材：我发现自己不够孝顺，做的远远不够，应该多干些活。
B组：李安：关心父母，不仅仅靠嘴上说说，行动才是最重要的。
C组：盛探蕊：我总是因为一些小的事情和父母发生争吵，要多和父母沟通。
……
师：谁都会犯错，关键是认识和改正错误，调查结果可见，我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面，生活质量提高，父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活，缺少为父母做什么的意识；另一方面，有孝心的同学往往停留在口头上，没有很好地实际行动；第三方面，缺少与父母沟通，对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正，做个孝顺的好孩子。
5、畅谈做法，付出行动
欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。
学生畅谈打算和做法：扫地、好好学习、听家长的话……
教师小结，提出建议：大家讲的情真意切，实实在在。孝敬父母不仅是一种美德，更重要的是一种实践活动，同学们可以从下面五点做起。
⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好……
⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱……
⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地……
⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几句温馨的话……
⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习……
6、倾听歌曲，懂得感恩
播放《感恩的心》全班齐唱。
7、课后小结，深化主题
师：父爱如山，母爱如水，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母，身边还有很多关心我们的人，老师、同学和朋友，只有互相付出爱，一个家庭才能美满，一个学校才能融洽，整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动，从身边小事做起，孝敬父母，理解他人，做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生，把中华美德发扬广大。
8、巩固新知，分层作业
⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物（书信、贺卡、折纸等），礼物自选，并写出自己最想对父母说的话。
⑵A组同学完成教学过程5中（畅谈做法，付出行动）的⑴⑵；B组完成⑴⑵⑶；C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长，评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。
五、本课小结
本课教学目的明确，过程层次分明，教学手段多样，步步深入，起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围；再通过故事，树立榜样；随后展示调查，激发学生思维火花；再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法，使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件；最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应，呼吁学生孝敬父母，学会感恩。
六、案例反思
在提倡素质教育的今天，思想教育非常重要，本课在调查的基础上，发现学生孝敬父母意识淡薄，为帮助学生建立孝的意识，通过多种教学手段，注重分层教学，教学过程有一定坡度，教学目的明确。学生相互合作，交流发言，更多的同学参与到课堂，体验了学习的`快乐。
分层教学方面，首先在课前准备过程中，不同特长和爱好的同学安排不同的任务，比如，语言功底好的寻找古诗；计算机好的找视频和歌曲；绘画功底好的布置黑板等；有表演天赋的讲故事。其次，作业⑴形式多样，供不同层次和爱好的同学选择，老师和学生一起完成作业，起表率作用。作业⑵分成易、中、难三个层次，有不同起点和难度，对各层次的学生都有针对性和挑战性。一周后，学生电话回访家长，结果A组同学知道父母生日的占100%，B组学生在家中能经常帮家长做家务的占56%，提高了30%，C中能够经常和父母沟通的提高了28%。最后，3组采用不同的评价制度，每组进步的同学都能得到肯定和鼓励。
七、有待讨论的问题
1、根据班级学情，如何在以后更好的实现分层教学，让更多学生体会到学习的乐趣。
2、孝的教育仅仅靠一节课的教育是远远不够的，是否必要增设讲座或拓展课，是否必要长期开展形式多样的活动，比如征文比赛、班级月度孝星、学期孝星评选、讲讲身边孝的故事等，让孝道深入学生的心灵。
感恩父母策划书 篇2
设计目的:
1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
课前准备:
1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。
2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。
3、准备一篇震撼心灵的母爱故事
4、 准备主持人串词。
5、 准备有关课件。
活动准备:
1、 课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作幸运星项链。
3、 学唱歌曲,学做手语操。
活动开始：
中队长检查人数!(各小队报数)
各小队汇报人数!
小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)
中队长:接受你的报告!(敬礼)
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)
辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!
中队长:谢谢辅导员老师!
中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!
出旗!敬礼!(奏乐)
礼毕!
唱《队歌》!
全体请坐!
进入主题:主持人
女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
女:是我们敬爱的父母。
合:今天就让我们感恩父母吧!
女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。
播放歌曲,老师讲故事。
女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。
男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!
一、 甜蜜回忆,拥有幸福
播放歌曲《只要妈妈露笑脸》
1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。
2、讲诉父母曾经让你感动的事情。
3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。
4、 资料里的小故事。
男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱为主题的班会活动。
一 整体情况
1、班会主题：
2、班会目的：这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会，让我们了解父母的艰辛，老师的良苦用心，同学的信任。 举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信心，对生活更加充满美好，最重要学会感恩。
3、班会时间： 20xx年12月17日12：30—13：30
4、班会地点： 5号楼三楼323多功能报告厅
5、班会主办单位： 10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班
6、班会组委会及负责人
名誉主席；谢彭年 名誉主任；赵启刚 洪新丹
执行主席；李治亮
负责人；曹罗军 宋洋 吴建
二、工作人员和项目组
7、项目组：
(1)第一项目组：节目组
组长：宋洋 曹罗军 吴建
组员：各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员
任务：A 完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备；(宋洋)；
B 主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军)；
C 负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军)；
D 负责好中间环节的游戏，负责准备好班会所需的一切物品 (吴建)；
(2)第二项目组：宣传组
组长：吴建
组员；各班级宣传委员
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传；
b、现场摄影及DV摄像；
(3)第三项目组：礼仪组
组长：曹罗军
组员：各班级班长、团支书
任务：
a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、物品购买，包括班会小礼品及请柬；
c、班会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师；
(4)第四项目组：舞台组
组长：宋洋
组员；各班级文娱委员
任务：a、监督并确保班会节目质量；
b、班会期间会场设备；
c、并且带动班会的气氛
(5)第五项目组：机动组
组长：各班级纪律委员、生活委员
任务：班会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
附录
主题班会流程
1、 首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右)；时间5分钟
2、 主持人宣布主题班会正式开始，先引言(主题引入)；时间5分钟
3、 图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明)；5分钟
4、 励志游戏(每个班级5人参加)；8分钟
5、 以一些事例来说明对于感恩的重要性。其中一名学生向家长打个感恩电话，对父母的问候，对父母的感恩；5分钟
6、 通过一个故事，叫三名同学到上面来说说自己的感想；10分钟
7、 10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟
8、 老师总结，班会结束
感恩父母策划书 篇3
一、活动目的
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，全面推进铜陵学院“八百”工程及示范应用型本科院校建设，更好地培养高素质应用型人才，引导大学生关爱自己、关心他人、感恩生活。值此母亲节来临之际，我系经团总支学生会研究决定，举办第八届“吾爱吾”大学生心理健康节暨公共管理系感恩父母活动。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，在广大学生中营造关注心理健康、重视心理健康的校园心理健康文化氛围。是大学生知道自己在成长的过程中父母付出了多少的努力和关爱，让大学生懂得感恩父母，增强同学们的责任心，从而好好学习，将来回报父母。
二、活动主题
谁言寸草心，报得三春晖
三、活动时间
5月8日—5月14日
四、主办单位
公共管理系学生会劳动生活部
五、活动对象
铜陵学院公共管理系全体学生
六、活动项目
1.感恩父母之问卷调查——“你问我答”；
2.感恩父母之主题班会——“饮水思源报亲恩”；
3.感恩父母之短信征集——“短信传真情”；
4.感恩父母之展板写意——“爱就大胆晒出来”
七、活动内容
1.活动之一问卷调查：“你问我答”
（1）活动宗旨：走近父母，感恩父母。
（2）活动时间：5月7日晚7:00-9:00
（3）活动安排：
①以问卷调查的形式，将问卷调查表分发到公管系各班。每班随机抽取20个同学（男女各10个），就对父母的了解程度进行调查。通过此环节的活动，让同学们认识到自己对父母的关爱是否有很多不足，又在哪些方面做得不够。从而不断改进，自觉走近父母，促进同学们跟父母的交流，达到感恩的效果。
②各班将表填好后收回到各班干事手中，各干事对收回来的调查表进行分析总结。
2.活动之二主题班会：“饮水思源报亲恩”
（1）活动时间：5月8日晚7:00-9:00
（1）活动宗旨：通过主题班会形式培养学生的感恩心里，学会杆子额自己的父母养育之恩。
（2）活动要求：各班积极组织召开班会，对班会进行记录，上交一份班会记录总结至劳生部处。
3.活动之三短信征集：“短信传真情”
（1）活动宗旨：通过短信传达我们对父母的感恩之情，让远方的亲人知道我们对家人的思念与深深的爱。
（2）活动时间：5月7日—5月11日
（3）活动要求：
①在公管系各班征集短信，内容以感恩父母为主，健康温馨，有真情实感；
②字数不超过70字（含标点符号）；
③参赛短信必须为原创，作品所有权属于作者本人；
④参赛短信于5月11日晚10:00前发至各班劳生部干事手机，注明姓名、班级。
（4）活动评比：
所有参赛短信由学生会成员整理并打印，于5月13日贴在大展板上展示，并号召路过的人进行投票，选出自己最中意的一条短信，最后按统计的票数得出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
4.活动之四展板写意：“爱就大胆晒出来”
（1）活动宗旨：鼓励同学们把一直想对父母说的话写出来，使同学们敢于表达内心情感。
（2）活动时间：5月13日上午10:30-12:30
（3）活动地点：铜陵学院老校区本部及东区宿舍楼前
（4）活动安排：
在母亲节当天，于本部和东区的宿舍楼前进行活动。倡导同学们把最想对父母说的话，或者与父母之间一些值得回忆的小事用贴纸写出来贴在大展板上，并留下自己的姓名。
八、奖项设置
活动的第二个环节“短信传亲情”设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书，获奖作品将在本系网站以及校内各宣传栏展示。
九、经费预算
贴纸 3*2=6元
便利贴 3*1=3元
奖状 0.5*6=3元
车费
活动宣传布置：9+9=18元
活动三开展：9+9=18元
流动经费 10元
总计：52元
公共管理系学生会劳动生活部
二〇XX年三月二十五日
3大学生感恩父母主题班会策划书
一.主题班会名称：感恩父母
二.召开时间:20xx年11月6号18点30分
三.活动地点：新区教学楼8栋107
四.主持人：（待定）
五.活动对象：12级建筑学全体同学
六.活动背景：
1、文理学院机械与汽车工程学院20xx级车辆工程专业学生，5岁丧父，母亲患癌。为救患癌母亲，休学打工挣钱为母亲治病，用实际行动诠释孝道，让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的'美德依旧在90后中绵亘不息。行动，让天下父母深感慰藉，让社会各界深受感动，为广大年轻人上了一堂生动的孝心课。
2、对于刚迈进大学校门的我们新生来讲，没了高考的压力，没了父母的唠叨，没了老师的看管，都让我们感到无比的舒适和安逸，但这是不是就意味着我们可以放松下来了呢，在过去一个月的学习生活中，有不少同学有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。
七.活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。
2、在学生体验父母恩情的同时，引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高同学们的集体主义感，促进班级的建设，使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。
3、我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种表向的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是有些人却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。借助这次活动，引导各位同学放弃享受，明确自己在大学的重大责任和使命，拒绝大学里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书，为以后的腾飞积聚知识储备。
八.注意事项:
1、班会在6：30准时召开，考虑到到时学生会团委的人会过来，我班学生务必在6:20赶到会场，并保持会场安静，各位班委负责维持会场纪律。
2、由主持人来引出此次班会的主题（注：主持人由学生担任，以自荐的方式）。
3、在场的同学们，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在班会互动时，要积极踊跃参加。
4、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便及时作出调整。
九.活动开篇语：
母亲是赋予我们生命的人，普天下，最平凡的母亲，最伟大的人也是母亲。一个母亲陷入苦难，一方惦念何以安宁？他用实际行动向母亲表达感恩之心。在贫困中，他任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，他无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。人生最大的富庶在于爱和信念的坚持，他以一人之力撑起几经风雨的家，它的存在，是母亲与病魔斗争的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心来滋养。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心，让我们用一颗感恩的心感激生活带给我们的一切。
十.班会步骤：
1、班长宣布班会开始并发言：
我们学校机械与汽车工程学院11级车辆工程专业学生，5岁丧父，20xx年得知母亲患癌后，就在学校附近租了间房子，把母亲接了过来，边学习边照顾母亲，一个月前，母亲病情加重，为了救患癌母亲，xx同学休学打工挣钱为母亲治病，用实际行动诠释孝道，让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在90后中绵亘不息。中央电视台、新华社、中新社、中国日报、中国教育报、电视台等全国主流媒体纷纷报道自强不息的感人事迹，为表彰xx同学的自强精神和高尚的道德品质，校团委授予xx同学“自强之星”荣誉称号，举动，让天下父母深感慰藉，让社会各界深受感动，为广大年轻人上了一堂生动的孝心课。（同时放映相关图片）
2、主持人朗读活动开篇语。
3、团支书放映xx同学相关短片和与母爱、父爱相关的MTV
4、各位同学自由发言，可以说自己听了xx同学故事的感想和体会，或是自己和爸妈的故事，或是以后该如何和爸妈相处，总之，只有与该主题相关均可发言。
5、请班主任为我们作最后的致词（结束语）
6、主持人宣布本次班会结束，并向前来参加班会的团委同学表示感谢。
7、欢送团委同学退场后，本班同学在开始退场（同时播放音乐）