小学周记模板 篇1
一转眼六年的小学生活就过去了,即将踏入新的学校、新的校园生活;即将面对新的老师、新的同学。自己的小学同学不知去向,不知以后还能见面不。对于学校就算是环境再好、设备再先进,它也比不了我心中的母校,我有一千个一万个不舍、不想离开她。
同学们,从一年级到现在,我们从一个不懂事的小孩变成一个懂得许多知识的我们,我们一起经历过了很多事情,从这些一点一滴的小事中,友谊也慢慢的在你我他中间产生了。友谊是个很美好的东西,可现在它现在要离我们而去,每当我看见毕业照,总会有一种想哭的感觉。
真诚多点,浮云少点,爱心多点,假货少点,幸福多点,分离少点。同学们,再见了,我亲爱的母校,虽然我们现在报答不了您对我们六年的哺育,但是我们会用我们的成绩来报答您的!
小学周记模板 篇2
星期四的上午,高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。
“叮铃铃,叮铃铃。”随欢快的.下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。
你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好似在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明与小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好似在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。
小学周记模板 篇3
暑假我们不知不觉已经过去啦!!我也是一个迷迷糊糊地度过,哎!苍天,曾经有两月快乐地学习时光真挚地出现在我面前,我没有学生珍惜。知道企业失去后才觉得非常可惜!如果你让我给可爱的暑假加一份工作期限地话,我希望可以永远保持不变!
回到我们学校,面对他们眼里只有一个分数的老师,充满市场竞争地同学,心里不经一颤。
回到我们学校,和一起进行陪伴我N秒的电脑,只能挥挥难以无法割舍的手,Saygoodbey!!(在家中,什么都是以秒来计,在“地狱”,什么都是以这些年来开始计时)
最后,请再给我一次机会!!
小学周记模板 篇4
难忘的事有很多,数也数不清。
在我读初一的时候,朋友有很多。在拿报告单的那一天,我由于起床晚了,没有搭到车子,在我失望的时候,也有一个小女孩也在等车子。我走过去,问道,你也在等车子?那小女孩也说:“我在等车子,你呢?”“我打算走着去学校,因为没有车子了。”我笑着说。她想了想说:“好呀!我们一起去吧!”
我们一路上不知走了多长的路,流了多少的汗。
小学周记模板 篇5
光阴似箭,日月如梭。愉快的第九周正向我们悄悄离去。正等待我们的是艰难的期中考试。在教室里,不像往日那样一锅粥。操场上,不像往日那样欢声笑语。同学们抓紧时间复习,争取拿到好成绩。
本周,老师又向同学们传授了新的知识:什么是平行四边形、等腰梯形又是怎么一回事……。通过学习,我们又增长了知识。老师像园丁,辛苦劳动,用知识浇灌着我们这批幼苗成长。
期中考试快到了,我一定要拿出十二分精神去做,考出好成绩,报答您!
小学周记模板 篇6
是成龙教一个小孩学武功的故事。一开始那个小孩是不会武功的,他为了报复还把脏水泼到别人身上,然后那个人就把他师傅叫过来想跟那个男孩打一场。最后比赛小男孩赢了,他们就高高兴兴回家。
我觉得这部电影很好看!
小学周记模板 篇7
星期六,我和家人一起去了玉渊潭公园,那里风景优美、空气清新,最主要的是这里的樱花最美,品种有上千种。
走进大门就能看到一颗颗柳树,一阵微风吹过,柳树枝开始摆动起来,就像是在跟我们招手。再往里走就是樱花林,多种樱花在一起漂亮极了,有粉色的、白色的、水粉色的等等,一阵微风吹过,有的在空中翩翩起舞落到地上;有的站在枝头摇晃,像在跟我们玩耍。那里还有一个大湖,风吹过,湖面翻起层层波浪,大湖里有各种各样的鱼,有时鱼儿跃出水面,好像是在跟我问好,还有的小鱼吐出泡泡,像在跟我说悄悄话。器械场所也很热闹,很多小朋友在玩耍,有的在云梯上爬来爬去,有的在荡秋千,还有的在广场上玩滑板……
时间过的真快,转眼到了下午,我们该回家了。虽然这次赏的樱花不是很多,因为还有好多的花没开,但是能够一家人出来玩耍真的很开心!
小学周记模板 篇8
今天中午,我咳簌很厉害,爸爸妈妈就给我熬药喝。准备喝药了,我正在写拼音。
妈妈说:“快喝吧!”我就把拼音写了,喝了药。那个药非常苦。我憋了一口气,就把药喝下去了。药在我肚子里面冰冰的。到了晚上我又要喝药,我喝药还是像中午那样憋一口气再喝下去。我喝完药就来写日志,我写的日志也是喝药。
小学周记模板 篇9
21月14日
兄弟七八个,围着柱子坐。只要一分开,衣服全扯破。你们猜这句话说的是谁?没错,就是大蒜兄弟!
我在妈妈的菜筐里东翻西翻找到了一头又大又白的大蒜,又拿了一个透明的玻璃碗来做大蒜温暖的“小窝”。然后我又去接了一点儿水倒进小碗里,万事俱备,只欠大蒜发芽了,让我们耐心等待吧。
21月15日
今天是没有什么变化的,不过这几个兄弟是真渴啊。我昨天放的水,今天一看,都快被它们喝光了,所以,我今天又在碗里加了一點儿水,希望它们可以喝个痛快。
21月17日
今天真开心啊,上完武术课回来一看,竟然看到了3个嫩嫩的小绿芽。原来是老大子鼠、老二丑牛、老三寅虎,它们竟然争先恐后地冒出来看这个奇妙的世界了。
21月19日
眨眼间2天过去了,子鼠、丑牛长得真好啊!子鼠大约长了5厘米,丑牛长了4厘米,可怜的寅虎只长了1厘米,难道好东西都被子鼠和丑牛抢着吃了吗?寅虎对其他几个兄弟说:“我们一定要多吸收点儿营养,这样就会很快长高了,要不然我们就追不上子鼠和丑牛的脚步了。兄弟们,加油吧!”
21月21日
8天时间过去了,老四卯兔,老五辰龙,老六巳蛇都争先恐后地发芽了。我仔细查看了其他几个没有发芽的兄弟,它们就像待嫁的新娘一样,头上盖了一层薄薄的蒜皮,看样子它们也想尽快出来和其他几个兄弟一起玩耍了。
21月22日
整整9天过去了,大蒜兄弟终于都发芽了。哈哈,我找的这头大蒜真是太神奇了,就差一个就可以组成十二生肖了,真是太可惜了。大蒜兄弟的故事到这里就结束了,祝大蒜兄弟茁壮成长,迎接新的未来!
小学周记模板 篇10
数学是生活的组成部分,数学问题来源于生活,而应用于生活。生活中常用的各种知识像按比例分配水电费、计算储蓄利息、日常购物问题均发生在身边,我们买东西、做衣服、外出旅游,都离不开数学。既然如此,那么,数学教师能否布置让学生写日记或周记之类的“数学生活”手记呢?
让学生把用数学知识解决生活中实际问题的事例、感受或自己的独特想法记录下来,让他们体验到生活须臾离不开数学,从而增强他们对数学的应用意识,使其对数学产生亲切感和浓厚的兴趣,并且养成事事、时时、处处吸收运用数学知识的习惯,调动他们主动学习数学、创新性运用数学的积极性。
数学课堂教学的主要依据是教材,但又不能拘泥于教材,否则,那样的教学必然是呆板而肤浅的。如:加工零件、修路等方面的知识,与信息技术发展迅猛的今天相比,教材的更新显然不能适应新形式的要求。因此,教师在教学中要联系生活实际,吸收并引进与现代生活,科技等密切相关的具有时代性、地方性的.数学信息资料来处理教材,整理教材,重组教材内容。这些数学题材哪里来呢?通过让学生搜集生活中的数学问题并记录下来,教师则对这些素材加以梳理、提炼,就可以成为通俗易懂而又鲜活的例题,学生通过亲自探索——发现——解决问题的一系列活动,享受创造的乐趣,获得成功的喜悦,真正成为学习的主人,成为“自主而主动的数学思想家”。
通常我感到语文老师通过让学生写日记、作文,和学生的情感沟通是比较多的,那么数学老师如何实现和学生的沟通呢?我觉得除了找学生谈心,找家长了解情况之外,通过文字沟通也许不失为一种好办法!哪个同学有难题?哪个同学跟不上?哪个同学最近有心事?抑或老师哪里讲得不清楚?……都可以从日记中反馈得到并及时处理解决。
我们一直在强调教学要因人而异,这是对的,但是我觉得要在短短的几十分钟课堂教学中真正做到因人而异是很难的,讲快了,学习底子差的同学跟不上,讲慢了,思维快的同学“吃不饱”。怎么办?通过让学生写数学生活日记,鼓励学有余力的同学每次搜索一道趣味题、思考题做做,给老师批改,我想对他们也是有好处的。
数学生活日记的形式可以不拘一格,比如还可以鼓励学生读一些数学家的故事,然后写下读后感等等都可以。
小学周记模板 篇11
今天,是一个阳光和煦的星期天,爸爸带我去东山烧烤。一路上只见黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉花像小树,绽开了鸡蛋花絮。啊,不是稻田,是金黄的大海;不是棉田,是白银的世界!深秋地天空里,团团白云像弹好地羊毛,慢慢地飘浮着。
过了好一会儿,才到了东山,我们爬上山坡,找了一块空地,把大毯铺在空地上,搭了两个大帐篷,然后我们把带的食品拿出来摆好,有饮料、鸡翅、鸡腿、芋头、四季豆、土豆……我和爸爸把烤炉架起来,放上炭把火点起来,然后,我们各自把自己喜欢的`食物放到烤炉上,不一会儿,就飘出了香味,爸爸叫我加一点调料,哇,闻起来可真香啊!我津津有味地吃了起来,吃饱喝足了以后我们就在帐篷里做游戏,最后,我们骑着车开开心心地回家了。
今天真是开心的一天,我还自己学会了烤东西吃。我真希望下次还有机会来这里烧烤。
小学周记模板 篇12
今天,我来介绍一下我的寒假生活。
这个寒假我过得很平淡,最经常做的事是看电视,玩电脑,看看书,不过令人高兴的是,我学会了两样新本领,分别是打羽毛球和写毛笔字。
过年的时候,爸爸带着我们一起去了爷爷奶奶那边,玩得可欢了。全家人一起吃了团圆饭,看了春晚,还放了鞭炮、烟花,在夜晚天空看上去美丽极了。
小朋友们,我的寒假生活就是这样,你们的呢?
小学周记模板 篇13
在这个夏天里,我们毕业了,我不禁问自己,我们是不是走的太匆忙了?连声再见都没说,就各奔东西了。
六年里,我们经历过许许多多,原来的一切,都随过往而飘走了,我不禁问自己,时间是不是太快了?我们还没来得及看清彼此的容颜、那段时光里,我们吵吵闹闹,有时正在嚎啕大哭,却被同学说的一个冷笑话弄得破涕为笑了,我不禁问自己,我们是不是真的太幼稚了?幼稚得都哭笑无常了、有时,我们也会是个没有安全感的孩纸,总是害怕一个人,害怕在无人的地方、有时,我们也会懂得什么是伤感,一个人在房间里哭,蜷缩在安静的小巷里,不愿让人看见这个伤感的、脆弱的孩子、有时,我们也会是个知道无奈的孩纸,也有过被无奈给逼哭de日子、有时,我们也会寂寞,没人吵,没人闹,也会打个电话给最好的朋友发发牢骚、有时,我们也会疯狂,为新出的流行歌曲,为大型网页游戏,为好看的肥皂剧、就在最后一个学期里,我们有些孩纸太早懂得了感情,也许那正是我所明白的,懵懵懂懂的吧。
我知道有些东西明明是要夏天播种的,可很多人却春天就播种了,到了秋天,颗粒无收,剩下的只有无尽的沧桑。
小学周记模板 篇14
今天,秋高气爽、天高云淡,天上飘着几朵白云。我们盼望已久的运动会终于来到了,同学们都无比兴奋。
上午第一个项目是骑马跳跳,开始了,我们全班一直在给比赛的同学加油、助威,比赛的同学好像听见了我们喊的加油,一直在以最快的速度跳着,果然,我们班以很大的领先优势取得了第一名的好成绩。
第二个项目是抱球接力,比得很精彩,一开始我们是领先的,但是后来因为我们班的有好多人掉球,但是我们还是奋力追赶,虽然没有拿到第一名,但是还能拿个名次,比完了,我们班得了第三。
上午的最后一个项目是跳绳,是上午比的最精彩的项目,女生队除了程丽羽和袁瑾月,其他的都跳得不是很好。我参加了男生队,第一个出场的是谢皓宇,他是我们班的跳绳王子,比赛的时候他跳了197个,是他历史以来最好的成绩。我发挥得还不错,虽然我只跳了149个,没发挥出最好的成绩,但是也是很不错的。
下午的第一个项目是滚呼啦圈,看起来很好滚,其实挺难的,我滚的还算好的,有的同学滚的总是倒,这样很浪费时间,周嘉美滚的最好,黄丽欣也滚的不错,这个项目我们班应该拿不到第一。
下午的最后一个项目就是背对背夹球,这个项目有点难,我们班女生做得比较好,搭配得很好,就是男生,我和吕浩然配合得不是很好,总是掉球,浪费时间,谢皓宇和林泽龙配合不好,不默契,谢皓宇还摔了一跤,把嘴唇都摔流血了,但是还坚持下去了,这个项目我们班得了第三。
今天的运动会我们很累,但是很高兴,因为我们做到了谢老师说的“团结就是力量”。
小学周记模板 篇15
走在温柔的风中,我感觉到了春天的气息。一年之计在于春,春天是一年的开始,在初始时刻计划一年的进程就是春天的事吧。
最先想到的就是腹中的小生命,他时不时地提醒我他是我生命中又一个重要的人,他就要在这个春天降临到这个世界了,他是我一生之中的伟大计划之一,他的发展又是不可预计的,我只能尽我所能辅助他实现他的人生计划,也可以说是人生理想。其实他的人生理想也有一部分取决于我对他的影响,生活上,思想上,出生前,出生后。看来,如果这个小生命,我亲爱的孩子要成为一个有用的,出色的人,我的将应该做好的事还真不少呢。不仅要计划怎么把他带到世间,还要好好计划怎么使他成材。
还有就是自已了,现在的年龄应该还不算太老,还可以拼搏,可以奋斗,可以梦想。想到这里,我就觉得浑身是劲,仰望天空,那里还有属于我的一片领地,我就没有任何畏惧,一切梦想皆有可能在不远的一天实现!
小学周记模板 篇16
从小到大,我只能仰首相望天空飞过的飞机,从来没有想象过飞机的大小。而爸爸、妈妈今天将带我去见证这个奇迹。
再来机场的路上,我的幻想就没停过:有时在想飞机的大小,有时在想机场的形状大小,有时又在想这些飞机的色彩......妈妈突然说:“今天我们只能在附近观看,因为只有坐飞机的人才能进去。在旁边也能看到飞机的样子,运气好的时候说不准还能看到飞机起飞和降落哦!”顿时,我像个泄了气的皮球,说:“好吧,能看就不错了。”终于到机场附近了,我开心的下车,站着观看了好一会儿。这些飞机颜色鲜明,好看至极,它们比我眼中的要大,要壮观。
我们打算换一个位置,换一个角度观看。刚准备走时,就陆续飞回来了许多飞机,他们飞得可快了!不一会儿,又有一架要起飞了,那正好从我们头顶飞过,只听“隆隆隆”一声巨响,还没等我看够,就飞了过去,我再看时他已经飞到云里了。
这是我第一次这么近的看飞机,虽然只是看,但还让我明白了一个道理:无论什么是都得亲眼看到才是真的,不要轻易相信谣言。