家长会主题活动方案 篇1
主题：为孩子的健康成长共同努力
一、目的：
1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；
2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；
3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：
1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。（作业等）
3、学生代表发言和才艺展示。（一至两名学生）
4、家长代表发言：吐露自己的`教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的。教育问题。
6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）
三、主持人：
班主任
四、参加人员：
全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：
略
家长会主题活动方案 篇2
活动目标：
家校联系，形成合力，共同关注孩子的心理发展特点，培养孩子积极上进、勤奋好学的品质和良好的习惯，促进孩子健康成长。
准备：
组织家长在多媒体教室集中，发放资料等。
活动过程：
一、教师介绍班级相关情况
1、主持人开场白，宣讲本次家长会的主题。
2、班主任介绍班级管理和班级文化建设，汇报班级情况（幻灯片）。
3、观摩任课教师精彩课堂实录视频，了解老师的教学过程和孩子的课堂表现。
二、教师提出教育建议和学习要求
（一）班主任提出教育孩子的有效建议。适时提醒家长关心孩子的心理发展，让孩子的。心理健康发展，同时养成良好的学习和生活习惯。对家庭教育方法做出一定指导。
1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；
2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；
3、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；
4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；
5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。
6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。
7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。
8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。
9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。
10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。
（二）各科任课教师针对班级实际提出学习要求。
语文老师的建议
语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：
1、多读，能在读中理解，在读中感悟。
2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。
3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。
4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。
数学老师的`建议
1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。
4、及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。
三、教师和家长互动
1、家长之间互相交流教育孩子的经验，家长代表发言。
2、家长和教师互动沟通，全面了解孩子在学校和家庭的学习情况和行为习惯，分析具体、有效的对策。
家长会主题活动方案 篇3
活动目标
1、 通过采访退休老师，了解老教师曾经历的艰辛，体会退休老师身上那股无私奉献、甘为人梯、艰苦奋斗的精神。
2、 通过体验现在任课老师一天的工作，感受教师工作的辛苦，学会表达对老师的尊敬和热爱之情。
3、 通过交流自己喜欢怎样的老师及原因，畅想未来自己会成为什么样的老师。
4、 通过一系列活动拉进师生之间的距离，增进师生之间的情谊。
活动过程
献给退休老师的情
活动一：您的故事如春风
退休老师的教育生涯中有很多动人的故事。队员们可以走进退休老师的家中，聆听他们的故事、了解他们的生活，感悟他们对教育事业的执着和深深的眷恋。
活动二：您的才艺如养料
组织辅导员、队员、退休老师进行一场文艺汇演，鼓励退休老师秀出自己的风采。学校还可以邀请退休老师来学校做社团辅导员，带领队员们学习多种才艺，增进师生之间的情感。
活动三：献给您的情
在教师节这个特殊的节日里，引导队员用自己的方式表达对老教师们的情感，感谢他们的无私付出。
献给现任老师的歌
活动一：您的工作很辛苦
少先队大队部可组织队员们对自己中队的任课老师进行调查采访， 体验他们一天的'工作，全面了解老师的辛苦，并撰写调查报告;可以“追踪”一位老师，制作小视频“老师的一天”，在中队会上进行交流展示和分享。
活动二：您的故事很感人
举行一次故事会，引导队员们回忆与老师之间发生的故事，挖掘那些平凡老师身上不平凡的品质。
活动三：献给您的歌
队员们用真挚的情感向老师们献上《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《长大后我就成了你》等歌曲，用歌声表达最诚挚的爱;还可以主动为老师开出一张张“爱心支票”，把它们存进“爱心银行”，还可以把自己最想为老师做的一件事情写下来，送给老师。
献给未来老师的诗
活动一：我理想中的老师
中队委带领队员们想一想各自梦想中老师的样子，并描绘出来;谈一谈是否愿意选择老师这一职业，并说明理由。
活动二：我的实际行动
请想做老师的队员谈谈自己的打算，特别是怎样做一个队员喜欢的辅导员;不想当老师的队员，可以谈谈如何让教师这个职业更受人尊重。
活动三：献给我的诗
最后，请队员们拿起手中的笔，把心中的情感用一首小诗表达出来，写给未来的自己。