小学英语国培培训心得体会(精选3篇)

小学英语国培培训心得体会 篇1

  带着一份激动,带着一份期待,带着一份新奇,我走进了湖北大学的校园。很荣幸参加了这次“农村教师素质提高工程小学英语国培计划”,为期一周的小学英语“国培”即将画上圆满的句号。在这段时间的学习中,我认真聆听了英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格和先进的教育理论,使我受益匪浅:既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面谈谈我的体会:

  一、通过培训和学习拓宽了知识的视野

  新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。我认识到小学英语课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习英语的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的英语知识。英语教学就是让学生在听、说、读、唱、演、练、玩、乐中悟出知识。倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视英语学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力;培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。

  我们必须以积极的心态面对新课程,要不断的更新自己教育观念和知识体系,及时补充新知识,并对原有知识进行整合,更需要调整自己原有教学思路和方法,使自己的教学节奏适应新的教育形式。新课程在教材的取材和功能发生了巨大变化,知识体系也随之发生了改变。

  二、学习优秀教师的教学经验

  “要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

  三、改进教学方法

  在这次学习中,学到了有趣的教学方法,不再枯燥无味,以英语歌词为例说明了它们在课堂教学中有助于达到教学目的,特别是创设情景介绍新语言点的目的。他们的精彩表演,让我明白英语歌曲、押韵诗和歌谣在英语教学中占据着同样重要的位置,因为它们是以其短小、精悍、节奏强的特点深受少年儿童的喜爱,在英语教学中合理地运用它们,将有助于解决儿童的学习动机问题,使儿童在特定的情景中理解语言、“拾得”语言、运用语言。通过培训学习,我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。

  根据教材特点有效的组织、协调、引导学生进行合作学习。更为重要的是创设有利于合作的心理环境。在新课改课堂上,一个重要的标志是学生要动。所谓的动是动脑、动手、动眼观察、动心体会、动耳倾听、动口讨论。学生动用各种器官去学习,在课堂学习过程中处于主体地位,真正成为学习的主人。使学生渴望在合作中去学习、探究。在不断的学习中,学生形成了合作学习的'这种学习方式,在教学中常常反思,要在读书中反思,在工作中反思。在教学工作的过程中,还必须要学会思考,思考工作中的成功与失败,找到失败的原因,从而在思考中得到进步,不断改变自己的教学方法。

  四、观看英语优秀课,丰富英语教学经验

  我们从优秀课例中学习到:教师是从解决课堂教学内容问题出发,以知识技能的语言训练为出发点,安排各项教学活动环节。在小学英语教学活动中,我一直认为学单词、句子、课文这些内容很重要,而歌曲、押韵诗、歌谣这些内容有些重要,有些不重要。在我以前的意识里,我认为歌曲、押韵诗、歌谣最重要的作用是巩固单词或句子,还有是调节课堂气氛,愉悦学生。

  总之,通过这次培训收获很大,学到了全新的教学理念,使我对新教材教法有了更新的认识,在观看视频听讲座,学到了全新的教学模式,我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去,在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。

小学英语国培培训心得体会 篇2

  为了更好地发挥名师工作室在新课程改革中的专业引领作用,促进我县小学英语教师的专业发展,进一步培养师生学科核心素养,提升课堂教育教学质量,我县教体局经研究决定,举办伊川县20__年龚海平名师工作室交流暨小学英语教学研讨会。

  研讨会由观摩课、说课、评课和龚老师针对伊川小学英语现状进行的针对性专题讲座两部分组成。

  上午的观摩课在我这样的外行人看来很不错,但是在专家龚老师眼中却有许多不足。龚老师犀利的言语唤醒了我们,让我们明白伊川英语教学与其他地区相比较,无论是学生的程度还是老师们的教学方法都是比较落后的。作为一名小学英语教师我们还需要做更多的努力来改变伊川英语教学现状。

  下午龚海平老师给我们深入解读了如何开展小学英语篇教学,之前我们对语篇可谓是知其然而不知其所以然。龚老师首先给我们普及了语篇的概念,其实任何文体的语言材料都可以是一个语篇。语篇教学是对语篇的阅读理解教学,以获取、分析、整理和应用文本信息为主要目的。以阅读活动为主要教学手段,其他语言技能训练包含其中的教学活动。接下来龚老师又从语篇教学设计的层面为我们展示了各个程序的任务,并且借助大量的课堂实例为我们做了示范引领,龚老师多次强调要激活学生的思维,要注重建立学生思维与教学之间的关联。

  教师作为教学的主导,质量的保证,自身的专业素养就显得尤为重要,这就要求我们教师要注重素质发展,努力提高教育教学水平,教师应如源头活水为学生源源不断地提供发展动力。

小学英语国培培训心得体会 篇3

  国培在不知不觉中已经结束了,回想这一个月的学习,感触颇深,受益匪浅。我只是一个从教只有几个月的新老师,这次培训对我来说非常重要,通过这次培训,对于教育,尤其是小学教育有了新的认识。

  首先,小学老师最重要的是要有爱心。爱心不是随便说说的,我曾经以为这个很容易做到,和学生多交流,去了解他们的内心世界,和他们成为好朋友,但是在实际教学中我越来越发现这一点很难做到。有些学生根本不喜欢说话,不想和老师交流;有些学生我甚至不知道该和他聊什么,总感觉聊不到点子上;有很多学生不是你说一次他就可以改变,需要你不断去发现去了解去督促…总之各种各样的情况都有。这次培训让我认识到自己的爱心还不够,要像亲人一样去疼爱这些孩子,对他们无微不至地关怀,才能真正了解他们,才能和他们有心灵的沟通。我的爱心是狭隘的,对一些孩子有偏见,我必须看到承认自己的不足,用爱心去爱学生。

  还有,教师要不断去探索和研究新的方法,想一想怎样才能让孩子享受到学习的乐趣。我每天都在思考如何上好一堂课,其实忽视了适合自己的学生的才是最好的。我每次听完课都觉得不知道该怎么教了,因为突然觉得不会教了。我一直迷惑,一直寻找属于自己和学生的天地,一直一直在寻找。通过培训,我才发现,其实没有必要去改变太多,一堂好课不是活动和游戏越多越好,让自己的学生学会思考,享受学习的乐趣才是最重要的。

  通过培训,我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。

  总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的教学思想有脱胎换骨之感,我将努力地用这种理念指导今后的教学实践,不断探索,勤奋钻研,争取进步。

 
热门培训心得体会范文相关范文